Чому МОН не хоче забороняти російську мову у школах: названо три ключові аргументи

Міністерство освіти і науки України оприлюднило роз’яснення щодо впровадження мовних обмежень у навчальних закладах. В інтерв’ю для видання «Українська правда. Життя» представники відомства розповіли, чому держава наразі уникає методів тотального табу та жорсткого нагляду за спілкуванням учнів на перервах.

Посадовці наголосили, що радикальні заборони можуть спровокувати хвилю супротиву та мати зворотний ефект. Заступниця міністра освіти Надія Кузьмичова підкреслила, що стратегія МОН базується на «лагідному», але впевненому утвердженні української мови – через підтримку, а не через страх перед санкціями.

Школа повинна залишатися територією української мови. Джерело: Pexels

За словами заступниці міністра, мовна політика в освіті має ґрунтуватися на трьох ключових принципах:

Перший – уникнення суспільного розколу, адже головна мета полягає в тому, щоб не створювати нових приводів для конфліктів усередині країни.

Другий принцип – усвідомлений вибір. Діти мають обирати українську мову через розуміння її зв’язку з національною безпекою, а не через побоювання штрафів чи покарань.

Третій – врахування історичного контексту. У МОН зауважують, що наслідки багаторічної примусової русифікації неможливо миттєво подолати виключно директивними методами.

Надія Кузьмичова переконана, що навчальні заклади повинні залишатися україномовним середовищем завдяки створенню здорової атмосфери та чітких правил, а не через тоталітарний контроль за кожним словом дитини.

У міністерстві також наголошують, що пріоритетом є формування такого середовища, у якому українська мова стане природним вибором для молоді, а державна підтримка допоможе зробити цей перехід максимально комфортним.

Читайте по темі

• «Вільна година» у початковій школі: що пропонує МОН і як реагують педагоги
• Прогулювати уроки стане складніше: уряд України посилив контроль над школярами
• Штучний інтелект навчає дітей в мережі приватних шкіл у США: як проходять заняття